大學生村官

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永昌縣五措并舉加強大學生村官教育管理

審核發布:市黨員和干部教育培訓中心 字體 [ ]   時間: 2017-03-01   點擊:  次
    永昌縣堅持教育、管理與服務并重的原則,不斷完善大學生村官的教育培養、管理考核和激勵關愛機制,創新管理模式,強化培養措施,確保大學生村官下得去、用得上、干得好。
    一、強化幫帶措施,促進角色轉變
    一是鄉鎮領導“幫”。鄉鎮領導每月定期約談,深入了解大學生村官的工作情況、思想動態等,及時進行教育引導,并協調有關部門提供必要的政策輔導和信息、技術、資金支持,幫助解決工作、生活中的困難。二是包村干部“傳”。包村干部通過政策指導、工作指導,積極傳授農村工作經驗和方式方法,提高他們的理論水平和實際工作能力。三是村干部“帶”。村干部鼓勵和引導大學生村官參與村級事務,了解村情民意,幫助他們更快適應農村工作。
    二、強化教育培訓,提升綜合素質
    一是實施崗前培訓。建立資源優化配置分配機制,在充分了解專業、興趣愛好、工作特長等信息后結合各村實際,將村官分配到最需要的村進行鍛煉;同時對新選聘的大學生村官進行為期一周的培訓,讓村官迅速轉換角色、準確定位、認識農村、適應農村,盡快進入工作狀態。二是實施集中培訓。縣上把大學生村官列入干部教育培訓規劃,每年圍繞三農政策、新農村建設、精準扶貧、精準脫貧、村級管理、電子商務和基層組織建設等方面進行集中輪訓。通過專項輔導和創業培訓,東寨鎮新二壩村村委會主任助理陳興璘,成立了“金曉源特種種養農民專業合作社”,引入烏骨雞、七彩山雞和珍珠雞進行特禽養殖;南壩鄉永豐村黨支部書記助理王博,在淘寶網、微信平臺開通銷售永昌純天然土特產品的電商網店,進一步擴大農民養殖、種植特色經濟作物的規模,幫助農民增收致富。三是實施赴外培訓。堅持走出去戰略,分批次參加省級示范培訓班,觀摩學習兄弟縣市的新農村示范點和黨建示范點,讓大學生村官在現場感知和專家教授講座中開闊眼界、拓寬思維、增長才干,成為農村工作崗位上的行家里手。
    三、強化交流互助,提高工作本領
    一是座談交流。各鄉鎮經常性組織大學生村官召開例會,開展橫向交流,聽取工作匯報,及時掌握工作動態,進行工作指導;縣委組織部每年召開1次大學生村官座談會,交流學習收獲,暢談工作體會,研究工作中出現的新情況、新問題。二是新媒體平臺交流。縣委組織部建立了大學生村官QQ群、微信群,指定專人負責,組織大學生村官通過QQ、微信平臺開展交流,讓村官在總結交流中借鑒他人成功做法,取長補短、共同進步。三是觀摩交流。各鄉鎮結合每年人大代表、政協委員考察、調研議案、提案,組織村官到各村進行現場參觀交流,由駐村村官對情況進行介紹,重點突出該村農業經濟發展、新農村建設、脫貧攻堅及黨建示范點的特色亮點,參觀結束后進行現場討論,相互激勵和促進,以便更好地、有針對性地干好本職工作,帶領農民群眾脫貧致富。
    四、強化實踐鍛煉,搭建服務平臺
    一是設崗定責。除擔任村支書、村委會主任助理外,同時讓其兼任政策宣傳員、矛盾調解員、信息管理員;大膽選用政治素質高、工作成效大、組織能力強的大學生村官進入村“兩委”班子,通過選舉全縣30名大學生村官進入了村“兩委”班子。二是加壓擔子。在工作安排上,村“兩委”結合村官實質性分工,安排他們參與中心工作和各種急難險重任務,使他們在實踐中發揮才智、歷練本領、增長才干。三是輪崗鍛煉。安排大學生村官參與鄉鎮政府有關工作,到鄉鎮機關輪崗鍛煉,進一步豐富工作經驗,增強解決農村矛盾和問題的能力,保證村官在農村干得好,充分體現個人價值。
    五、強化激勵考核,激發創業熱情
    一是建立關懷制度。縣委組織部高度重視村官待遇工作,要求縣人社、財政部門按照鄉鎮公務員大學生試用期滿工資標準按月發放薪酬,縣財政、教育部門對大學生村官在校期間申請的國家助學貸款進行代償資助,為所有在崗大學生村官購買了人身意外傷害保險,要求各鄉鎮和選聘村對村官提供舒適的食宿環境,讓他們在基層安心工作。二是建立考勤管理制度。鄉鎮、村兩級指派專人負責對大學生村官的教育、管理和培養,并為大學生村官提供政策咨詢、協調聯系和宏觀指導,及時了解和掌握大學生村官成長狀況,切實加強村官的日常管理。縣委組織部采取定期調閱村官工作日志、召開座談匯報會、走訪了解等措施,掌握他們的工作動態,確保人在崗、事到位。三是建立考核激勵制度。采取縣委組織部和鄉鎮黨委雙重考核的辦法,縣委組織部每半年對村官的德、能、勤、績等情況進行考核,分別給予“優秀、稱職、合格、不合格”四個等次的評價;鄉鎮黨委從日??記?、工作日志、培訓學習、履責情況、工作實績等方面進行日??己?。凡綜合考核優秀的大學生村官,享受“五個優先”,即參加選調生考試優先、鄉鎮公務員崗位考錄優先、村級后備干部納入優先、推薦榮譽優先、加入中國共產黨優先,激勵大學生村官積極進取。目前,有40名大學生村官考入了公務員隊伍,4名大學生村官走上了領導崗位。通過考核激勵,激發了大學生村官愛崗敬業的熱情,調動了村官干事創業的積極性。
來源: 永昌縣委組織部    作者: 孫志鹍  七星彩2019期抓规律